"L'Observatoire" enseigne avant toute chose l'exercice de … l'observation ! C'est pour nous le coeur de la pratique.

Les exercices de mobilité ou le travail des postures sont au service du développement de cette observation.

Ainsi la pratique du Qi Gong est surtout enseignée pour développer notre capacité d'observation tout en améliorant notre mobilité et notre souplesse.

Il en est de même de la méditation. Toutes les pratiques enseignées à "L'Observatoire" ont pour but de développer cette capacité à s'observer pour mieux se connaître.

La mobilité, le soin et la méditation sont ici des outils au service de cette observation.

Fort.es de leurs années de pratique et d'enseignement, les différent.es enseignant.es de "L'Observatoire" souhaitent proposer une pédagogie ouverte et horizontale.

Cette pédagogie se veut aussi capable de s'adapter à tous les niveaux et de pouvoir accompagner chaque élève dans ses particularités et ses différences.

L'objectif final étant de pouvoir grandir ensemble dans le processus d'apprentissage et d'enseignement, pour accompagner les pratiquant.es, qui auront à la fois des fondements pratiques conséquents mais aussi une finesse d'accompagnement et de compréhension, si ils ou elles souhaitent partager leur savoir.

Nos années d'expérience au contact des élèves nous ont montré les dommages de la logique des examens, le stress et l'angoisse que cela procure.

Parce que nous croyons que notre engagement à nous améliorer individuellement et collectivement ne dépend pas d'un certificat mais que c’est bien à chacun de faire selon ses moyens et ses besoins, "L'Observatoire" fonctionne sans note ni examen.

Nous faisons confiance aux élèves pour se sentir prêt.es, non pas parce qu’un morceau de papier les valide mais bien parce que leur expérience comme pratiquant.es les pousse à vouloir partager et transmettre.

Déconstruire les schémas de l’école sur lesquels on se repose trop souvent pour enfin proposer une vision organique de l’enseignement, c’est l’ADN de “L’Observatoire”.